AMICUS PLATO SED MAGIS AMICA VERITAS

Científicos de la Universidad de Reading han desarrollado un robot controlado por un cerebro biológico formado por neuronas cultivadas.

Ya otros equipos de desarrollo habían tratado de crear robots con “cerebro” pero siempre había una computadora de por medio, que controlaba algo. Este nuevo proyecto es el primero en examinar “cómo la memoria se manifiesta en el cerebro y cómo el cerebro guarda porciones específicas de datos”.

Como la expectativa de vida está aumentando en la mayoría de los países, ésta nueva invesigación provee un nuevo camino para conocer cómo funciona el cerebro y ayudar a las personas de mayor edad. De hecho, el objetivo principal de este proyecto es entender mejor el desarrollo de enfermedades que afectan al cerebro como el Alzheimer o Parkinson. Es interesante notar que éste proyecto está lidereado por Kevin Warwick, quien se hizo famoso en 1998 cuando se le implantó un chip en su brazo de manera que una computadora pudiera monitorear sus movimientos, en un intento de crear algo más para ayudar a los discapacitados.

En esta foto se puede ver cómo es el robot. “El cerebro consiste en una colección de neuronas cultivadas en un Multi Electrode Array (MEA, cadena de electrodos múltiples). Se comunica y controla al robot usando una conexión Bluetooth. El MEA es un plato con aproximadamente 60 electrodos que recogen las señales eléctricas generadas por las células. Entonces, esto es usado para manejar el movimiento del robot. Cada vez que el robot se acerca a un objeto, las señales son direccionadas a estimular el cerebro por medio de los electrodos. En respuesta, la salida del cerebro se usa para manejar las ruedas del robot, izquierda y derecha, de tal forma que se mueva de un lado a otro en un intento de evitar golpear los objetos. El robot no tiene ningún tipo de control adicional de un humano o una computadora, su único medio de control es su propio cerebro”.

Fuente: http://www.reading.ac.uk/about/newsandevents/releases/PR16530.asp

The Turing Test / 18th Loebner Prize for Artificial Intelligence 2008

Release Date : 08 October 2008

Will a machine be good enough to fool judges into thinking it is human?

On 12 October, six artificial conversational entities (ACE) will each compete in a series of five minute long, unrestricted conversation Turing Tests. The ACE will be attempting to pass themselves off as human to human judges. The test, which involves parallel-paired comparison, has to date never been passed by a machine. The University of Reading’s cyberneticist, Professor Kevin Warwick is hosting the 18th Loebner Prize event, a platform for the Turing Test, and is optimistic that one or more of the entries may pass this, the ’strong version’ of Turing’s Test during the event.

Date: Sunday 12 October 2008

Time: Testing begins at 9am

Venue: Palmer Building, Whiteknights Campus, University of Reading, Reading RG6 6AH

If, during text-based conversation, a machine is indistinguishable from a human, then it could be said to be ’thinking’ and, therefore, could be attributed with intelligence. Postulated in Computing, Machinery & Intelligence (1950), this was the view of 20th century British Mathematician, Alan Turing, who devised an imitation game known as the Turing Test.

In parallel, The Society for the Study of Artificial Intelligence (AI) and Simulation of Behaviour is holding a symposium on the Turing Test at the University of Reading, with a selection of world experts in AI who will offer a context and outline a special perspective on the Turing Test.

Interviews: Professor Kevin Warwick, University of Reading, is the organiser of this year’s Loebner Prize. The developers, or representatives, of the six ACE will be present at the event along with the Prize sponsor, American scientist, Dr. Hugh Loebner, and the symposium speakers.

Media contacts: All media enquiries - the University of Reading Communications Office –Alex Brannen - 0118 378 7388 / 07834 006243 or Lucy Chappell – 0118 378 739

Uno de los participantes fue Ultrahal. Aquí puedes hablar con él.

Alan Turing consideró que las máquinas podrían pensar algún día. Evidentemente con el supuesto de que "pensar" no tiene nada que ver con tener alma, mente o espíritu sino con la certeza de que lo único necesario es un cerebro bien programado, aunque éste sea de silicio. En la película "Blade Runner" de Ridley Scott los policías buscan a unos "replicantes" (robots) que se han rebelado, pero la búsqueda no es fácil pues éstos son demasiado parecidos a los seres humanos. La única forma de detectar si alguien (¿algo?) es un replicante o no es su capacidad para pasar un "test" (¿de Turing?). Aquí puedes ver el extracto:

El artículo original de Alan Turing puedes encontrarlo aquí.

En 1990, Hugh Loebner decidió instaurar un premio de $100.000 y una medalla de oro a quien lograse desarrollar un bot que pasase el Test de Turing, algo no conseguido aún. Sin embargo, cada año otorga una medalla de bronce y $3.000 a quien más se acerque. El bronce de este año fue para Elbot. ¿Quieres ponerlo a prueba? Si entrases a un chat y alguien se llamase Elbot, qué le preguntarías para, en función de la respuesta, aseverar que es una máquina y no un humano?

Ha salido el nuevo REAL DECRETO 1892/2008, de 14 de noviembre relativo a la PAU (que debería pasar a llamarse PAG: Prueba de Acceso al Grado), en BOE de 24 de Noviembre de 2008. Concerniente a la filosofía nos interesan los siguientes puntos:

7.1 La prueba se adecuará al currículo del bachillerato y versará sobre las materias, a las que se refieren los artículos 6 y 7 del Real Decreto 1467/2007, de 2 de noviembre, por el que se establece la estructura del bachillerato y se fijan sus enseñanzas mínimas, establecidas para el segundo curso.

9.2. El segundo ejercicio versará sobre las capacidades y contenidos de una de las siguientes materias comunes de 2.º de bachillerato: Historia de la filosofía, Historia de España y, en su caso, Ciencias para el mundo contemporáneo y Filosofía y Ciudadanía. Consistirá en la respuesta por escrito a una serie de cuestiones adecuadas al tipo de conocimientos y capacidades que deban ser evaluados y cuyo formato de respuesta deberá garantizar la aplicación de los criterios objetivos de evaluación previamente aprobados. El ejercicio presentará dos opciones diferentes entre las que el estudiante deberá elegir una. A efectos de organización de la prueba, el estudiante indicará en la solicitud de inscripción en la prueba de acceso, la materia común de la que se examinará.

La referencia a "en su caso" quizás deba entenderse por alusión a la prueba para mayores de 25 años, en la que se especifica (29.2.a) un "Comentario de texto o desarrollo de un tema general de actualidad."

9.6. Cada uno de los ejercicios de esta fase tendrá una duración máxima de hora y media. Deberá establecerse un intervalo mínimo de 45 minutos entre el final de un ejercicio y el inicio del siguiente.

10.1. Cada uno de los ejercicios mencionados en el artículo 9 se calificará de 0 a 10 puntos, con dos cifras decimales.

La prueba de acceso regulada en el capítulo II del presente real decreto se aplicará a partir del año académico 2009-2010